Fase 1 - Metodologías de aprendizaje, ideas fundamentales

Los objetivos de esta unidad están relacionados con:

El concepto de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
El diseño de un primer prototipo de proyecto.
El análisis de la relación entre el currículo y el ABP.
La familiarización con las herramientas que usaremos a lo largo del MOOC.

Se propone comenzar esta unidad inicial reflexionando sobre mi experiencia educativa estos últimos tres meses, atendiendo a la repentina e inesperada necesidad de tener que trasladar la docencia a un entorno online; qué dificultades he encontrado y qué oportunidades de mejora he visto. 

En la documentación del curso se facilita un enlace que recoge propuestas colectivas y sostenibles en tiempos de coronavirus.

Para esta primera fase del reto 1, se solicita preparar una serie de tablas para recoger mis ideas fundamentales acerca del Aprendizaje basado en Proyectos y la Instrucción Directa.

Se ha decidido presentar una primera tabla comparativa a través de una infografía que será realizada con la herramienta canva y que está disponible en el siguiente enlace.

Infografía realizada con la herramienta canva
disponible en el siguiente enlace de mi librería virtual


Y a continuación se realizará una tabla con las ideas fundamentales, ventajas e inconvenientes, para cada una de las metodologías de aprendizaje, que estarán disponible en los siguientes enlaces próximamente.

Metodología de aprendizaje basada en la Instrucción Directa.

Infografía realizada con canva, disponible en el siguiente
enlace de mi librería virtual


Metodología de aprendizaje basada en Proyectos.

Infografía realizada con canva, disponible en el siguiente 
enlace de mi librería virtual