En la primera tarea de la última unidad de esta experiencia de aprendizaje impartida por el INTEF, nos solicitan crear un decálogo propio de la comunicación empática.
En este decálogo, que puede tener la forma de un listado o, mucho mejor, ser una infografía, un mapa mental u otro recurso gráfico, hay que dar cuenta, desde nuestro punto de vista, de los hábitos que debería adquirir un docente para posibilitar una comunicación más empática con los distintos miembros de la comunidad educativa.
Procedo a exponer el decálogo que he realizado para esta tarea gracias a la herramienta canva.com en forma de infografía.
